Czy AI zmienia sposób, w jaki uczymy programowania w Polsce?
Czy AI zmienia sposób, w jaki uczymy programowania w Polsce?
Według badania „DevHorizon Poland 2026”, 87% programistów w Polsce korzysta z sztucznej inteligencji na co dzień w pracy. To imponujący wynik, który pokazuje, jak AI staje się integralną częścią branży IT.
Jednak równocześnie 78% badanych uważa, że szkoły i uczelnie nie nadążają za dynamicznymi zmianami w tej dziedzinie. Wiele osób wskazuje, że programy nauczania wymagają pilnych reform, aby lepiej przygotować przyszłych specjalistów.
W badaniu zauważono, że:
- 79% programistów twierdzi, że programy nauczania informatyki powinny być szybciej reformowane.
- 68% chce, by kompetencje związane z AI wprowadzano już w szkołach średnich.
- 77% wskazuje na krytyczne myślenie jako kluczową kompetencję przyszłości.
Co więcej, 74% badanych potwierdza, że AI ułatwia start kariery, pozwalając początkującym programistom szybciej wnosić wartość do zespołu. To pokazuje, jak technologia nie tylko zmienia sposób pracy, ale także sposób, w jaki młodzi ludzie są przygotowywani do zawodu.
Na podstawie: Źródła
