Czy AI odbiera nam zdolność myślenia?
Czy AI odbiera nam zdolność myślenia?
Naukowcy biją na alarm w związku z wpływem sztucznej inteligencji na umiejętności uczniów. Z badania National Education Union (NEU), przeprowadzonego wśród nauczycieli szkół średnich w Wielkiej Brytanii, wynika, że aż dwie trzecie pedagogów zauważyło pogorszenie kompetencji u uczniów.
Pedagodzy wskazują, że dzieci przestają poprawnie pisać, polegając na technologii zamiany mowy na tekst (voice-to-text). Podobne badanie przeprowadzone przez Oxford University Press ujawnia, że sześciu na dziesięciu brytyjskich uczniów uważa, iż AI negatywnie wpłynęła na ich umiejętności szkolne.
Eksperci podkreślają, że długofalowy wpływ AI na zdolności poznawcze uczniów pozostaje niejednoznaczny. W związku z tym, konieczne są dalsze badania w tej dziedzinie, aby zrozumieć, jak technologia kształtuje przyszłość edukacji.
- Badania NEU i Oxford University Press
- Wpływ AI na umiejętności uczniów
- Potrzeba dalszych badań
Na podstawie: Źródła
