Jak EduTech zmienia polskie szkolnictwo?
Jak EduTech zmienia polskie szkolnictwo?
Max Azarov, CEO Novakid, wskazuje na rosnącą potrzebę EduTech w polskim szkolnictwie. W jego opinii, czas spędzony w szkole powinien koncentrować się na budowaniu relacji i rozwijaniu kompetencji miękkich, takich jak empatia czy umiejętność współpracy.
Azarov podkreśla, że tradycyjne nauczanie „twardej” wiedzy może być skutecznie realizowane w trybie online. Dzięki narzędziom internetowym uczniowie mają szansę na bardziej efektywną naukę, skupiając się na materiałach dostosowanych do swoich potrzeb.
Przyszłość edukacji, według Azarova, ma być hybrydowa, łącząc elementy nauki stacjonarnej oraz zdalnej, co może przynieść wymierne korzyści dla uczniów i nauczycieli.
Na podstawie: Źródła
